一．名词

II.名词的数：

2.不规则名词复数

III.名词的所有格：

1. ’s所有格的构成：

2. ’s所有格的用法：

3. of所有格的用法：

椅子的腿支和书的封面

the classrooms of the first-year students were full of energy and enthusiasm.

the oppression experienced by the marginalized

二．冠词

I. 不定冠词的用法：

II.定冠词的用法：

III.零冠词的用法：

三．代词：

代词可以分为以下七大类：
1. 人称代词
2. 物主代词
3. 反身代词
4. 指示代词
5. 疑问代词
6. 相对代词
7. 不定代词

不定代词用法的注意点有以下几个：

1. 不定代词可以在句子中作主语、宾语或表语。
2. 不定代词通常用来泛指不特定的人或物，如：somebody, anyone, something, anything等。
3. 不定代词在句子中位置灵活，可以放在句首、句中或句尾，但需注意语序的正确性。
4. 不定代词在句子中用作主语时，其单复数形式需与谓语动词保持一致。
5. 不定代词在句子中作主语时，需注意与谓语动词的一致性，例如单数不定代词要与单数动词搭配，复数不定代词要与复数动词搭配。
6. 一些不定代词在句子中还有特殊的用法，需要根据具体情况加以区分，如：some, any, no等。

四．形容词和副词

I.形容词：

1. 形容词的位置：

1) 形容词作定语通常出现在名词之前，但有时候在下列情况下会出现在名词之后：

形容词的典型顺序是先描述大小，再描述形状，再描述年龄，再描述颜色，最后描述起源或材质。

3)复合形容词的构成：

II.副词

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请不要专心做练习题！请专心听力并尝试默写所听内容！

一脸茫然？不知所云？

没关系！

反复听，逐句记录。当一句话听超过4遍仍无法听清时，将其标记并继续听下一句。

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这种方法的确很耗时间，比如说做一个练习至少需要一个半小时，但是效果非常明显，尤其是对于基础较好的学生来说。

每周只做两次听力练习（一次在周三，一次在周末），在接下来的一次大考中，听力部分就能得满分。之后就没有再听写过材料，但每周都会进行听力练习（频率同上）。在考试中，听力部分再也没有出现过一个以上的错误。